希望の授業について

子どもたちに「生きる力」
を伝える、希望の授業

いま、日本の子どもたちが
“希望”を失っています。


  • 小中学生の不登校数：34万9,716人（過去最多／文部科学省 2023年調査）
  • 10代の自殺：
    先進国中で最悪水準（OECD）
  • 自己肯定感の低さ：高校生の約6割が
    「自分に自信がない」    と回答

希望の授業とは？

「希望の授業」は、
そうした現実を変えるために生まれた
希望と心の授業です。

この背景には、
家庭・学校・社会全体からの
「存在の承認」＝“心のインフラの欠如”が
あると、私たちは考えています。

  • 対象：小学校・中学校・高等学校（特別支援学校含む）
  • 時間：45分〜90分（対象に応じて調整）
  • 形式：心理学と教育学に基づく体験型ワーク＋対話

授業は絵本や映像、
ライトサイン（※）などを用い、
五感と感情で「命の価値」や
「自己の存在」を体感してもらいます。

ライトサイン：目が見えない人にもメッセージを届ける“光のことば”を活用した自己表現ワーク

実際の授業構成（例）

  1. 導　入
    自己紹介・心を
    ひらくワーク
  2. 体　験
    自分を大切にする
    “自己受容ワーク”
  3. 対　話
    「あなたは大切な存在」
    ――相互承認の時間
  4. ふりかえり
    気づき・感情の共有・
    アンケート

授業後には、自己肯定感チェックシートで子どもたちの意識変容を可視化。
教員や保護者へのフィードバック資料も
提供します。

希望の授業 Project Shine

本授業は、全国4,000校・
150万人の子どもに
「自己肯定感＝生きる力」を届ける
社会変革プロジェクト
「Project Shine」の主軸です。